ORTOGRAFIA

USO DOS PORQUÊS

POR QUE:

é usado no inicio de perguntas ou usado para estabelecer relação entre duas orações em uma frase. Pode ser substituído por: "qual razão ou motivo"

PORQUE: 

é usado para respostas e explicações. 

Pode ser substituído por: "pois"

POR QUÊ:

é usado no final da frase e sempre precedido por ponto final ou de interrogação.

Pode ser substituído por: "por qual motivo"

PORQUÊ:

é usado para dizer causa ou razão de algo.

Pode ser substituído por : "a razão"

MAU E MAL

MAU:

usado quando se indica algo "ruim" "imperfeito" "que traz prejuízos".

Seu antónimo é "BOM''.

MAL:

usado quando se indica algo "incorreto", "errado".

Seu antónimo é "BEM"

Emprego das letras h, s, z, x, ch, g, j, ss, sc

Representação do fonema /s/.

O fonema /s/, conforme o caso, representa-se por:

1) C,Ç:

acetinado, açafrão, almaço, anoitecer, censura, cimento, dança, contorção, exceção, endereço, Iguaçu, maçarico, maçaroca, maço, maciço, miçanga, muçulmano, paçoca, pança, pinça, Suíça etc.

2) S:

ânsia, ansiar, ansioso, ansiedade, cansar, cansado, descansar, descanso, diversão, excursão, farsa, ganso, hortênsia, pretensão, pretensioso, propensão, remorso, sebo, tenso, utensílio etc.

3) SS:

acesso, acessório, acessível, assar, asseio, assinar, carrossel, cassino, concessão, discussão, escassez, escasso, essencial, expressão, fracasso, impressão, massa, massagista, missão, necessário, obsessão, opressão, pêssego, procissão, profissão, ressurreição, sessenta, sossegar, sossego, submissão, sucessivo etc.

4) SC,SÇ

acréscimo, adolescente, ascensão, consciência, consciente, crescer, cresço, cresça, descer, desço, desça, disciplina, discípulo, discernir, fascinar, fascinante, florescer, imprescindível, néscio, oscilar, piscina, ressuscitar, seiscentos, suscetível, suscetibilidade, suscitar, víscera

5) X:

aproximar, auxiliar, auxílio, máximo próximo, proximidade, trouxe, trouxer, trouxeram etc

6) XC:

exceção, excedente, exceder, excelência, excelente, excelso, excêntrico, excepcional, excesso, excessivo, exceto,excitar etc.

 Emprego de s com valor de z

1) adjetivos com os sufixos –oso, -osa:

teimoso, teimosa

2) adjetivos pátrios com os sufixos –ês, -esa:

português, portuguesa

3) substantivos e adjetivos terminados em –ês, feminino –esa:

burguês, burguesa

4) substantivos com os sufixos gregos –esse, -isa, -ose:

diocese, poetisa, metamorfose

5) verbos derivados de palavras cujo radical termina em –s:

analisar (de análise)

6) formas dos verbos pôr e querer e de seus derivados:

pus, pôs, pusemos, puseram, puser, compôs, compusesse, impuser etc

quis, quisemos, quiseram, quiser, quisera, quiséssemos etc

7) os seguintes nomes próprios personativos:

Inês, Isabel, Isaura, Luís, Queirós, Resende, Sousa, Teresa, Teresinha.

 Emprego da letra z

1) os derivados em –zal, -zeiro, -zinho, -zinha, -zito, -zita:

cafezal, cafezeiro, cafezinho, avezinha, cãozito, avezita etc

2) os derivados de palavras cujo radical termina em –z:

cruzeiro (de cruz), enraizar (de raiz), esvaziar, vazar, vazão (de vazio) etc

3) os verbos formados com o sufixo –izar e palavras cognatas:

fertilizar, fertilizante, civilizar, civilização etc

4) substantivos abstratos em –eza, derivados de adjetivos e denotando qualidade física ou moral:

pobreza (de pobre), limpeza (de limpo), frieza (de frio) etc

5) as seguintes palavras:

azar, azeite, baliza, buzinar, bazar, chafariz, cicatriz, ojeriza, prezar, vizinho

 S ou Z ?

Sufixos –ês e ez

1) O sufixo –ês (latim –ense) forma adjetivos (às vezes substantivos) derivados de substantivos concretos:

montês (de monte)   montanhês (de montanha)   cortês (de corte)

2) O sufixo –ez forma substantivos abstratos femininos derivados de adjetivos:

aridez (de árido)   acidez (de ácido)   rapidez (de rápido)

Sufixos –esa e –eza

Escreve-se –esa (com s):

1) nos seguintes substantivos cognatos de verbos terminados em –ender:

defesa (defender), presa (prender)...

2) nos substantivos femininos designativos de nobreza:

baronesa, marquesa, princesa

3) nas formas femininas dos adjetivos terminados em –ês:

burguesa (de burguês)...

4) nas seguintes palavras femininas:

framboesa, indefesa, lesa, mesa, sobremesa, obesa, Teresa, tesa, turquesa etc

 à Escreve-se –eza nos substantivos femininos abstratos derivados de adjetivos e denotando qualidade, estado, condição:

beleza (de belo), franqueza (de franco), pobreza (de pobre), leveza (de leve) 

 Verbos em –isar e –izar

Escreve-se –isar (com s) quando o radical dos nomes correspondentes termina em –s. Se o radical não terminar em –s, grafa-se –izar (com z):

avisar (aviso+ar)   anarquizar (anarquia+izar)

 Emprego do x  

1) Esta letra representa os seguintes fonemas:

/ch/ xarope, enxofre, vexame etc;

/cs/ sexo, látex, léxico, tóxico etc;

/z/ exame, exílio, êxodo etc;

/ss/ auxílio, máximo, próximo etc;

/s/ sexto, texto, expectativa, extensão etc;

2) Não soa nos grupos internos –xce e –xci:

exceção, exceder, excelente, excelso, excêntrico, excessivo, excitar etc

3) Grafam-se com x e não s:

expectativa, experiente, expiar (remir, pagar), expirar (morrer), expoente, êxtase, extrair, fênix, têxtil, texto etc

4) Escreve-se x e não ch:

a) em geral, depois de ditongo:

caixa, baixo, faixa, feixe, frouxo, ameixa, rouxinol, seixo etc

Excetuam-se: recauchutar e recauchutagem

b) geralmente, depois da sílaba inicial em:

enxada, enxame...

Excetuam-se: encharcar (de charco), encher e seus derivados (enchente, enchimento, preencher), enchova, enchumaçar (de chumaço), enfim, toda vez que se trata do prefixo en+palavra iniciada por ch.

c) em vocábulos de origem indígena ou africana:

abacaxi, xavante, caxambu (dança negra), orixá, xará, maxixe etc

d) nas seguintes palavras: bexiga, bruxa, coaxar, faxina, praxe xarope,  xaxim, xícara, xale, xingar, xampu.

Emprego do dígrafo ch

Escrevem-se com ch, entre outros, os seguintes vocábulos:

bucha, charque, chimarrão, chuchu, cochilo, fachada, ficha, flecha, mecha, mochila, pechincha, tocha.

Consoantes dobradas

1) Nas palavras portuguesas só se duplicam as consoantes c, r, s.

2) Escreve-se cc ou cç quando as duas consoantes soam distintamente:

convicção, cocção, fricção facção, sucção etc

3) Duplicam-se o r e o s em dois casos:

a) Quando, intervocálicos, representam os fonemas /r/ forte e /s/ sibilante, respectivamente:

carro, ferro, pêssego, missão etc

b) Quando a um elemento de composição terminado em vogal seguir, sem interposição do hífen, palavra começada por r ou s:

arroxeado, correlação, pressupor, bissemanal, girassol, minissaia etc.

fonte:http://www.tudosobreconcursos.com/materiais/portugues/quando-utilizar-s-c-c-x-ch-ss-sc

FONOLOGIA

Mas o que é fonética?
Fonética se resume em estudar com sons das palavras  e não com o seu conteúdo.

Diferença de fonemas e letras:
A grande diferença entre "fonemas" e letras" é bem simples. O fonema, como já dito acima, foca nos sons que são reproduzidos nas pronuncias das palavras. As letra já focam na escrita, eles são os sinais gráficos das palavras.
Podemos exemplificar essa diferença na seguinte forma:
                       Letras                             Fonemas
  Táxi                                              /t/ /a/ /k/ /s/ /i/
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AS ESCOLAS E ERAS LITERÁRIAS

ESCOLAS LITERÁRIAS

As Escolas Literárias são as formas como estão divididas a literatura mediante as características apresentadas em cada uma delas. Essa divisão depende, entre outros aspectos, principalmente dos momentos históricos.

Também chamadas de movimentos literários, as escolas literárias dividem-se em eras, sendo elas: Era Medieval, Era Clássica e Era Moderna (nacional ou romântica).  

ERA MEDIEVAL

A igreja tinha grande influencia sobre o povo medieval, escreviam suas obras baseadas em suas crenças. Esses autores religiosos buscavam frisar em suas obras passagens bíblicas, contavam histórias sobre as vidas de santos e diziam sobre a existência de Deus.

No século XII, o trovadorismo chegou para realizar algumas mudanças na literatura. Foi quando os galanteios e o amor entraram em cena. Autores escreviam sobre romances, e aos poucos o foco deixava de ser os temas religiosos.

Trovadorismo: é considerado como os primórdios da literatura portuguesa, pois dele surgiram as primeiras manifestações literárias. As cantigas são os principais registros da época, tradicionalmente divididas em cantigas de amor, de amigo, escárnio e maldizer, representadas por nomes como Dom Duarte, Dom Dinis, Paio Soares de Taveirós, João Garcia de Guilhade, Aires Nunes, entre outros.

“Pois naci nunca vi Amor
E ouço del sempre falar;
Pero sei que me quer matar,
Mais rogarei a mia senhor:
Que me mostr' aquel matador,
Ou que m'ampare del melhor (...)”.

(Nuno Fernandes Torneol - fragmento)

Humanismo: A transição do mundo medieval para o mundo moderno influenciou as artes e proporcionou o Renascimento cultural. Na literatura, a prosa historiográfica, o teatro e a poesia palaciana foram consolidados, tendo como principais representantes os escritores Gil Vicente e Fernão Lopes.

“(...) Pois amor me quer matar 
com dor, tristura e cuidado,
eu me conto por finado, 
e quero-me soterrar (...)”. 

(Gil Vicente – Fragmento)

ERA CLÁSSICA

O Classicismo foi um movimento cultural ocorrido no Renascimento (séculos XV e XVI). Como o próprio nome sugere, o Renascimento foi um período de renovação, momento de grandes transformações culturais, políticas e econômicas.

A história e a literatura caminham sempre muito juntas, por isso, as modificações ocorridas na sociedade foram transmitidas na Literatura. A seguir, acompanhe as principais características do Classicismo:

Antropocentrismo (homem em evidência);

Perfeição formal (rigor em busca da pureza formal);

Universalismo (abordagem de temas universais);

Humanismo (teocentrismo X antropocentrismo);

Busca do equilíbrio entre razão e sentimento.

Renascimento: A introdução de novos gêneros literários e a inspiração na cultura clássica greco-latina marcaram o período renascentista. Entre os novos gêneros, estavam os romances de cavalaria e a literatura de viagens, que tiveram como principais representantes Luís de Camões, Sá de Miranda e Fernão Mendes Pinto.

“Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades, 
Muda-se o ser, muda-se a confiança: 
Todo o mundo é composto de mudança, 
Tomando sempre novas qualidades. 

Continuamente vemos novidades, 
Diferentes em tudo da esperança: 
Do mal ficam as mágoas na lembrança, 
E do bem (se algum houve) as saudades (...)”.

(Luís de Camões - Fragmento)

Barroco: Marcado por uma linguagem rebuscada, permeada por figuras de linguagem de difícil compreensão, o período barroco foi marcado pelas lutas entre classes sociais e pelas crises religiosas. Entre seus principais representantes, estão Padre Antônio Vieira, Frei Luís de Souza e Antônio José da Silva.

O ingrato não só esteriliza os benefícios, senão também o benfeitor: esteriliza os benefícios, porque os paga com ingratidões e esteriliza o benfeitor, porque vendo o benfeitor que se pagam com ingratidões os seus benefícios, cessa, e não os quer continuar.

(Padre Antônio Vieira - Fragmento)

Neoclassicismo: Os principais representantes do período neoclássico, caracterizado pela revalorização dos valores artísticos gregos e romanos, foram Manuel Maria Barbosa du Bocage, Curvo Semedo e José Agostinho de Macedo. A esses escritores coube a difícil tarefa de afastar os exageros do período barroco e restabelecer o equilíbrio na literatura.

“(...) A serena, amorosa Primavera, 
O doce autor das glórias que consigo, 
A Deusa das paixões e de Citera; 

Quanto digo, meu bem, quanto não digo, 
Tudo em tua presença degenera. 
Nada se pode comparar contigo.”

(Manuel Maria Barbosa du Bocage - fragmento) 

ERA MODERNA

O Modernismo tem como característica unificadora o desejo de liberdade de criação e expressão, aliados aos ideais nacionalistas, visando, sobretudo, emancipar-se da dependência européia. Esse anseio de independência inclui: o vocabulário, a sintaxe, a escolha de temas e a maneira de ver o mundo. Ao rejeitarem os padrões estilísticos portugueses, seus criadores cobrem de humor, ironia e paródia as manifestações modernistas, passando a utilizar as expressões coloquiais, próximas do falar brasileiro, promovendo a valorização diferenciada do léxico.

Os modernistas revelam o nacionalismo, através da etnografia e do folclore. O índio e o mestiço passam a ser considerados por sua "força criadora", capaz de provocar "a transformação da nossa sensibilidade, desvirtuada em literatura pela obsessão da moda européia". Cantam, igualmente, a civilização industrial, destacando: a máquina, a metrópole mecanizada, o cinema e tudo que está marcado pela velocidade, aspecto preponderante no modo de vida da nova sociedade. Ao comporem o perfil psicológico do homem moderno, expõem angústias e infantilidades como forma de demonstrar o caráter e a complexidade do ser humano, apoiando-se, para tanto, na psicanálise, no surrealismo e na antropologia.

Romantismo: O romantismo português marcou o fim do neoclassicismo, apresentando como principais temas o amor, a nostalgia e a melancolia, proporcionando a combinação de vários gêneros literários. No subjetivismo, nomes como Almeida Garrett, Alexandre Herculano, Camilo Castelo Branco e Júlio Dinis encontraram sua forma de expressão.

“Seus olhos - que eu sei pintar 
O que os meus olhos cegou – 
Não tinham luz de brilhar, 
Era chama de queimar; 
E o fogo que a ateou 
Vivaz, eterno, divino, 
Como facho do Destino (...)”.

(Almeida Garrett - fragmento)

Realismo e Naturalismo: Antero de Quental, Cesário Verde e Eça de Queirós são os principais representantes do realismo e naturalismo português, movimento que negou o subjetivismo e o idealismo tão presentes na estética romântica.

“(...) Os tristes, os deserdados, os pobres, os oprimidos, quando tudo lhes falta, o pão, o lume, o vestido, têm sempre, no fundo da alma, uma cantiga pequena que os consola, que os aquece, que os alegra. É a última coisa que fica no pobre. E então a cantiga vale mais do que todos os poemas(...)”.

(Eça de Queiroz - fragmento)

Simbolismo:  Corrente que se opôs à temática do realismo, o simbolismo teve início com a publicação do livro Oaristos, de Eugênio de Castro. Nessa estética está presente a idealização da infância e do campo. Seus principais representantes foram Antônio Nobre e Camilo Pessanha.

Tua frieza aumenta o meu desejo: 
fecho os meus olhos para te esquecer, 
mas quanto mais procuro não te ver, 
quanto mais fecho os olhos mais te vejo. 

(Eugênio de Castro – fragmento)

Modernismo: Os principais nomes do modernismo português são Fernando Pessoa e Mário de Sá-Carneiro, idealizadores da revista Orpheu, principal divulgadora dos ideais modernistas. O modernismo rompeu com antigos padrões estéticos ao propor uma linguagem literária inovadora.

“Nunca conheci quem tivesse levado porrada.
Todos os meus conhecidos têm sido campeões em tudo.

E eu, tantas vezes reles, tantas vezes porco, tantas vezes vil,
Eu tantas vezes irrespondivelmente parasita,
Indesculpavelmente sujo,
Eu, que tantas vezes não tenho tido paciência para tomar banho,
Eu, que tantas vezes tenho sido ridículo, absurdo,
Que tenho enrolado os pés publicamente nos tapetes das etiquetas,
Que tenho sido grotesco, mesquinho, submisso e arrogante,
Que tenho sofrido enxovalhos e calado,
Que quando não tenho calado, tenho sido mais ridículo ainda;
Eu, que tenho sido cômico às criadas de hotel,
Eu, que tenho sentido o piscar de olhos dos moços de fretes,
Eu, que tenho feito vergonhas financeiras, pedido emprestado sem pagar,
Eu, que, quando a hora do soco surgiu, me tenho agachado
Para fora da possibilidade do soco;
Eu, que tenho sofrido a angústia das pequenas coisas ridículas,
Eu verifico que não tenho par nisto tudo neste mundo (...)”.

(Fernando Pessoa – fragmento)

FONTES: 

https://www.todamateria.com.br/escolas-literarias/

https://brasilescola.uol.com.br/literatura/primeira-segunda-epoca-medieval.htm

https://www.estudopratico.com.br/literatura-na-idade-media/

https://www.portugues.com.br/literatura/classicismo.html

http://aeramodernismo.blogspot.com/2014/09/literatura.html